团队始终坚持党的教育方针，深入贯彻落实立德树人根本任务，紧扣新时代高等教育数字化变革的时代脉搏，以教材建设“小切口”，做好人才培养“大文章”。在建设过程中，团队守正创新，推动教材建设实现纸质教材—新形态教材—数字教材的三级转型，逐步构建起体系完备、内涵深厚的教材建设新范式。依托于此，秉持“团队为核心、教材为基石、课程为载体、平台为支撑”的建设思路，聚焦工科数学数字化转型与教学模式创新，成功取得...