其他
当前位置:
13
2025-06
关于学堂在线平台慕课升级AI功能的通知
各教学单位:为提升慕课的互动性与智能化水平,助力教师提升教学效率、优化学生学习体验,清华大学学堂在线推出“慕课升级计划”,为一线教师提供慕课免费升级AI功能的服务。具体内容如下: 一、升级范围学堂在线平台原有慕课可申请直接升级AI功能;其他平台运行的慕课可先上线学堂在线,再申请升级AI功能。二、相关AI功能介绍1. 教师端(1)Studio 后台:新增知识图谱板块,可自有编辑,助力课程体系优化。(2)AI 工作台: ...
13
2025-06
关于发布2025-2026学年第一学期通识选修课程简介信息的通知
各教学单位:为便于学生在选课前了解课程内容,科学选课,现发布2025-2026学年第一学期计划开课的通识教育选修课程简介信息。该课程简介信息包含四史课程清单以及美育课程清单,请注意查看。注意:执行2019版本科人才培养方案教学计划年级(2022级)学生请查看附件1,执行2023版本科人才培养方案教学计划年级(2023级、2024级、2025级)学生请查看附件2。学生也可登录教学管理系统个人账号查看通识教育选修课程简介,具体操作见...
10
2025-06
关于开展本科专业建设发展规划和调整优化工作的通知
各院(系、部)及相关单位:为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神,落实教育强国建设规划纲要和三年行动计划总体安排,动态调整优化学校本科专业设置,有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才,全面提升人才培养对高质量发展的支撑力、贡献力,推动形成新质生产力,更好服务中国式现代化建设,按照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)和《教育部办公厅关于进一步做好普通高等学校本科...
06
2025-06
关于报送2024级本科生第一次转专业实施细则的通知
各学院:根据《合肥工业大学普通全日制本科生转专业管理暂行办法》(合工大政发〔2024〕70号)规定,为进一步做好2024级本科生第一次转专业工作,请制定并报送学院2024级本科生第一次转专业实施细则。请各学院于2025年6月20日(星期五)18:00前将学院2024级本科生第一次转专业实施细则报送至教务处。纸质版经学院教学院长签字并加盖公章后送至屯溪路校区学生学籍管理中心;word电子版以“xx学院2024级本科生第一次转专业实施细...
06
2025-06
关于转发教育部办公厅关于组织申报2025年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知
各教学单位:根据《教育部办公厅关于组织申报2025年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知》(教材厅函〔2025〕7号)要求,现将项目申报工作通知如下。一、申报范围 (一)项目定位 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,落实全国教育大会精神,聚焦大中小学课程、教材建设重大理论和实践问题,统筹开展基础理论、实践应用、国际比较、战略前沿等研究。(二)项目类型 ...
06
2025-06
关于转发教育部高等学校科学研究发展中心 《2025年中国高校产学研创新基金-联合专项(六期)申请指南》的通知
各教学单位:根据《关于申报2025年中国高校产学研创新基金的通知》(教科发中心函〔2025〕3号)的相关要求,教育部高等学校科学研究发展中心与新开普电子股份有限公司、北京曜程教育科技有限公司联合设立“2025年中国高校产学研创新基金-联合专项(六期)”,现将有关事项通知如下: 一、课题说明“2025年中国高校产学研创新基金-联合专项(六期)”基金课题包括“新开普智慧校园关键技术研发专项”和“曜程数智教育项目”。1. ...
03
2025-06
关于组织参加中国国际大学生创新大赛(2025)产业赛道的通知
各学院及相关单位:根据教育部《关于公布中国国际大学生创新大赛(2025)产业赛道入选企业命题的通知》(附件1)要求,大赛组委会公布了产业赛道入选企业命题名单(附件2),并于5月30日开放产业赛道报名系统,为做好我校参赛组织工作,现将有关事项通知如下。一、报名时间即日起至6月20日18:00。二、报名方式参赛团队通过登录全国大学生创业服务网(网址:https://cy.ncss.cn)进行报名,参照(附件3)“产业赛道”内容指导报...
30
2025-05
关于开展2025年校级本科教学成果奖申报工作的通知
各相关单位:为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,系统总结近年来学校教育教学建设和改革取得的优秀经验成果,发挥教学成果的引领激励作用,不断提高学校教育教学水平和人才培养质量,经研究,决定开展2025年校级教学成果奖申报工作。现将有关事项通知如下。一、成果要求1.奖励范围。教学成果奖应贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚持正确政治方向,反映新...