教学布置类
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2026-10
关于做好2027届本科毕业设计(论文)工作的通知
各学院:本科毕业设计(论文)是在本科教育阶段达成毕业要求、实现培养目标的重要教学环节,对培养学生实践能力、创新精神和科研素养具有关键作用。为切实加强我校2027届本科毕业设计(论文)(以下简称“毕设”)工作的组织与管理,确保各环节规范、有序、高质量开展,现就有关事项通知如下:1、高度重视,做好组织管理与宣传教育各学院应高度重视本科毕设工作,成立学院毕业设计(论文)工作领导小组,加强全过程组织管理。须...
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2026-10
关于2026-2027学年第一学期第8周考试安排的通知
各学院及相关单位:2026-2027学年第一学期第8周(2026年10月31日)课程考试时间、地点(见附件)已分别于教务工作群、教务处网站和教学信息管理系统发布。为了确保考试工作顺利进行,现将有关事项通知如下:1.各学院及相关单位须按照《合肥工业大学本科生考试管理办法》(合工大政发〔2024〕87号),认真做好考试命题及试卷送印工作,同时落实监考、巡考等任务,确保考试有序进行;2.各学院及相关单位须对学生进行诚信教育,加...
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2026-10
关于2027届合肥校区本科生高等教育学历证书图像信息采集工作的通知
各学院:我校即将开展2027届合肥校区本科毕业生图像信息采集工作,为确保采集工作有条不紊,并保证学生信息准确无误,现将相关事宜通知如下,请各学院务必认真落实。一、采集时间和地点本次图像信息采集工作安排在2026年11月7日、11月8日进行。1. 翡翠湖校区: 时间: 2026年11月7日(周六) 上午8:00-11:30 ,下午13:00-15:00 地点: 翠一教102教室、翠三教102教室2. 屯溪路校区: 时间: 2026...
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2026-10
关于落实2026-2027学年第二学期本科教学任务的通知
各教学单位:现就落实2026-2027学年第二学期本科教学任务的具体要求通知如下:一、教学周次安排2026-2027学年第二学期共19周。其中第1-18周为教学周,第19周为期末考试周。二、落实本科教学任务时间节点本学期校历第6-8周:确定学期教学执行计划,落实教学任务。第9-15周:教务处和各学院分阶段进行课程表编排,自本学期开始,学校平台必修课、公选课、慕课由教务处负责编排,各年级专业课由各开课学院负责编排。第16、17周:教...
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2026-10
关于2026-2027学年第一学期《形势与政策(3)》《形势与政策(5)》《形势与政策(7)》课程学习及考试的通知
各学院、各相关同学:2026-2027学年第一学期《形势与政策(3)》《形势与政策(5)》《形势与政策(7)》课程即将开课,现将有关事项通知如下:一、学习方式本次课程采用线上自主学习的方式。二、成绩组成课程成绩由视频资料学习(系统中对应的是平时成绩)、提问及讨论(系统中为提问及讨论)、期中测试(系统中对应的是其他)、结课测试(系统中对应的是课堂测试)四部分组成,总分为100分。本次学习及测试各部分所占总成绩比...
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2026-10
关于2026级创新实验班二次选拔笔试的通知
各学院、各相关单位及各位同学:根据《合肥工业大学关于开展2026级部分创新实验班二次选拔的通知》相关要求,现将我校2026级创新实验班二次选拔笔试具体安排通知如下:一、考试时间2026年10月17日(周六),第一场下午14:30~16:30;第二场晚上18:30~20:30。二、考试地点详见附件《2026级创新实验班二次选拔笔试安排》。进入考场后,按现场公布的考场座次表入座。三、考试科目1.数学(总分100分)14:30-16:30;2.物理(总分100...
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2026-10
关于2026-2027学年第一学期第7周考试安排的通知
各学院及相关单位:2026-2027学年第一学期第7周(2026年10月21日-24日)课程考试时间、地点(见附件)已分别于教务工作群、教务处网站和教学信息管理系统发布。为了确保考试工作顺利进行,现将有关事项通知如下:1.各学院及相关单位须按照《合肥工业大学本科生考试管理办法》(合工大政发〔2024〕87号),认真做好考试命题及试卷送印工作,同时落实监考、巡考等任务,确保考试有序进行;2.各学院及相关单位须对学生进行诚信教育...
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2026-09
关于做好2027届本科毕业生毕业资格预审工作的通知
各学院:为进一步做好我校2027届本科毕业生毕业审核工作,确保学生完成教学计划,达到规定毕业要求,现计划对2027届本科毕业生进行毕业资格预审,现将相关工作要求通知如下:一、 预审对象预计2027年6月毕业的普通全日制本科生。二、预审时间2026年9月14日-9月22日。三、预审流程各学院在此期间进入教务系统培养方案完成情况模块,按照毕业资格审核相关操作步骤进行预审,预审学生各模块获得学分数是否能达到模块要求,是否存在漏...
