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关于举办学校2026年青年教师教学基本功比赛的通知

发布时间:2026-07-08
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各教学单位:

为进一步强化青年教师立德树人理念,激发青年教师热爱教学的热情,更好掌握现代教育理念和教学方法,锤炼教学基本功,提升教学业务能力与水平。根据学校总体工作部署,经研究,决定举办学校2026年青年教师教学基本功比赛。现将相关事宜通知如下:

、参赛对象和分组

(一)参赛对象

1.我校正式在职教师,年龄在40周岁以下(19868月31日后出生);

2.遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,3学年(2023—2026学年)系统承担过一门课程的主讲任务未出现过教学事故。

(二)决赛分组

决赛文科、理科、工科和思想政治课专项四个组别。

第一组为文科,含01哲学,02经济学,03法学,04教育学,05文学,06历史学,12管理学,13艺术学;

第二组为理科,含07理学;

第三组为工科:含08工学,09农学;

第四组为思想政治课专项,含形势与政策、就业指导、思想道德与法治、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论等课程。

分组以参赛课程归属的学科门类或专业大类为唯一依据,而不以授课对象是何院系或专业的学生为依据。

、比赛流程、方式及内容

(一)比赛流程及方式

比赛分教学单位预赛、学校决赛两个阶段进行。

1.预赛。各教学单位结合实际,于930日前组织开展本单位青年教师教学基本功比赛活动,选拔产生参加学校决赛的教师。

学生思政辅导员由党委学生工作部(处)组织,其他教师由所在教学单位组织。

2.决赛。各单位在广泛开展教学比赛活动的基础上,推荐能够充分展示本单位师德师风和高层次教学水平的教师参加学校决赛。决赛包括网络评审及现场授课两个环节。

1)网络评审:10下旬,学校组织专家线上对参赛教师提交的教学设计材料进行评比,按成绩高低顺序确定入围现场授课人员名单;

2)现场授课:11现场授课比赛,具体比赛时间另行通知。

(二)决赛内容及计分方法

决赛坚持“上好一门课”理念,由教学设计、课堂教学两部分组成,成绩占比分别为20%、80%(具体评分细则见附件1)。

1.比赛材料

选手需准备参赛课程的教学大纲、3个学时的教学设计方案。教学设计是指以1个学时为基本单位对教学活动的设想与安排,主要包括课程名称(注明对应的参赛课程大纲章节)、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等。评委将对整套教学设计材料进行打分。

2.课堂教学

课堂教学即选手现场授课,规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程3个学时相对应的3个课堂教学节段的PPT,课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应一致。

3.评分办法

评委评分从教学设计、课堂教学两部分进行具体评价,具体评分标准见附件1

4.注意事项

1)参赛课程须为近3学年教师主讲的教学课程。

2选手在教学设计、现场课堂教学中提交的材料不得出现姓名、教学单位等任何与个人相关的信息

3)现场比赛前一天抽签确定选手参赛次序及具体课堂教学节段;

4)根据参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图、翻页器等教具。

5)课堂教学采取“无生上课”的形式,并全程录像。

三、推荐名额

1.各教学单位在组织预赛基础上择优推荐1-3名教师参加学校决赛(马克思主义学院推荐6-10人,其中文科组1-2人、思政课专项组5-8人)。

2.未组织预赛并提交总结的单位不得推荐学校决赛人选。

比赛材料提交

(一)教学单位材料提交

各单位须于930日下午17:30将相关材料打包发送janehonglee@hfut.edu.cn(文件名:单位-2026青教赛报名)。提交材料包括:

1.青年教师教学基本功比赛参赛选手推荐表(附件2word文档及盖章PDF文档,文件名:学院-组别-教师-课程名称)

2.预赛参赛教师汇总表(附件3Excel文档及签字盖章扫描文档)

3.预赛工作总结(附件4word文档及盖章PDF文档)

(二)参赛教师比赛材料提交

参加学校决赛教师须于102123:59通过大赛平台提交比赛材料,平台地址和提交时间等事项另行通知。材料一经提交,不得要求进行更改或调换。逾期未报送者,视作放弃参赛资格。比赛材料具体包括以下内容:

1.教学大纲。教学大纲需用于实际教学,由选手所在学院审核并加盖公章。主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容、教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2.教学设计。3个学时的教学设计方案,格式为PDF文档通用格式。

3.课堂教学节段PPT。3个学时教学设计方案相对应的3个课堂教学节段的PPT,格式为Powerpoint演示文稿16:9大小,分辨率为1600*900,相关音频、视频文档须嵌入课堂教学节段PPT中一并上传。

比赛材料正文一级标题用3号黑体加粗;二级标题用4号黑体加粗;三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体,1.5倍行距。

、奖项设置及省赛遴选

(一)奖项设置

决赛将根据选手教学设计水平、课堂授课表现等分类评选一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,具体奖励名额视参赛人数而定。此外,对教学比赛开展过程中活动覆盖面大、教师参与度高、工作成绩突出的单位评选优秀组织奖若干。为获奖选手个人颁发荣誉证书和奖品优秀奖个人及优秀组织单位颁发荣誉证书。

(二)省赛遴选

1.遴选对象

1)本届校赛二等奖及以上、往届一等奖获奖教师;

2)1987年8月31日以后出生;

3)遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,近3年(2024—2026年)持续从事一线教学工作。

4)参赛课程学分不少于2学分且为近三年连续主讲课程。

2.遴选方式

学校根据校赛成绩及决赛现场授课成绩确定省赛推荐人选。

往届校青教赛一等奖获奖教师可直接参加校赛现场授课环节,但须在学院推荐时报名,中途不能退赛。

、其他事宜

1.学校将联合学院围绕比赛开展系列培训活动。

2.各单位要高度重视,认真做好比赛组织工作,积极鼓励、动员符合条件的教师报名参赛,并为参加决赛选手提供必要的指导及条件支持。比赛期间,应组织广大教师尤其是青年教师积极参加培训和比赛观摩学习。

3.参赛选手要提前谋划、精心准备,把参加比赛作为锻炼提升自我教学能力的机会,并应深刻理解和践行“上好一门课”理念,遵循教育教学规律,根据教学内容合理运用教学方法和策略,充分展示个人教学风格和特色。鼓励使用人工智能赋能课程教学。

4.教学单位根据参赛教师的预赛表现择优遴选决赛人选,应对所推荐选手的师德师风严格把关,并对参加学校决赛的教师给予实质性的指导和培训。

5.已经报名参赛的教师中途不得无故退赛,若因客观原因不能参赛的,需所在单位出具书面说明。

、联系方式

联系人:李老师 62902537;办公地址:行政2号楼307



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