近日，安徽省教育厅公布了2023年度高等学校省级质量工程项目立项名单，我校共152个项目获批立项（不含第二批全省高校党建工作样板支部培育创建单位）。
本次获批类型涉及六大类二十五小类：专业建设类项目15项,课程与教材类项目34项,师资队伍建设类项目11项(其中：教学名师1项，教坛新秀4项）,实验与实践教学类项目11项（其中：示范实验实训中心2项，校企合作实践教育基地4项，实验教学和教学实验室建设研究项目4项（首次获批））；教育教学改革研究项目56项，教育教学成果奖25项。
为大力培养高水平复合型人才，提升学校服务产业创新发展能力，学校紧扣安徽省十大新兴产业领域，积极组织开展普通高校微专业建设试点建设工作，本年度首次获批微专业试点项目2项。
教学成果奖的评选是进一步落实立德树人任务、改革和创新人才培养机制、提高人才培养质量的重要举措，也是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。学校高度重视教学成果奖的建设工作，深入开展高质量教研成果的培育，夯实高水平教学成果的建设基础。本次我校获批教学成果奖共25项，其中特等奖4项，一等奖11项，二等奖10项，充分展示了学校近年来在专业建设、课程改革、师资培养、教学管理等方面取得的成效，也是学校高度重视教学工作、深化教育教学改革的集中体现。
下一步，学校将继续围绕建设国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科的总体奋斗目标，根据“十四五”事业发展规划，坚持以质量工程项目建设为抓手，坚持问题导向、需求导向、目标导向, 并积极谋划、提前培育、重点突破，聚焦我校本科教学和人才培养关键问题，引导专业和教师针对人才培养模式改革和体制机制建设相关问题开展教学研究，深化能力导向一体化教学体系建设。
