为深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动我校本科人才培养高质量发展，切实提升教学管理工作人员的政治思想理论水平和业务素质能力，本科生院教务处在10月26日、11月9日开展了系列学习活动。
教务处副处长张毅首先带领大家认真学习了习近平总书记代表第十九届中央委员会所作的报告，重点结合高校工作对党的二十大报告中有关教育方面的内容作了集中研读。通过学习，大家进一步理解了党的二十大报告对于教育的战略地位的肯定和强调，把科技、教育、人才作为一个整体性的重大问题单独论述，以“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”为题进行专论，有着特别深刻的意义。接下来，围绕二十大报告，结合当日业务学习主题学籍管理和本职工作，开展了学习分享和研讨，与会者畅谈各自的学习心得。
教务处处长黄云志分享学习体会时，结合我校学籍管理工作实际，表示：党的二十大报告高屋建瓴，催人奋进，从全新的角度擘画了新时期党和国家事业的发展蓝图，大家需要认真研读二十大报告，深入学习理解其中的新观点、新论断、新思想，把党的创新理论第一时间融入学校教学管理工作中，坚持以学生为中心，坚持问题导向，持续推进教学管理信息化改革，将工作做细做实，以实际行动助推我校高质量人才培养体系的建设，助力提升人才培养质量。
实践教学科张进军结合近期高等教育质量监测数据的填报工作，围绕二十大报告中关于“推进教育数字化”的论述，谈到：高等教育质量监测数据的填报工作，正是教育数字化的一种具体体现；作为教学管理人员，应结合业务流程、工作要求，主动思考教学管理业务数字化改造，兼顾各系统间的互联互通和协同融合，推动破解“数据孤岛”难题，提高工作效能和师生满意度。
学籍管理中心秦彦就二十大报告中提出的“办好人民满意的教育”分享了学习心得，针对什么是人民满意的教育交流了个人学习体会，并从高校教学工作管理人员的角度分析怎样办好人民满意的教育：要有办好人民满意的教育的政治自觉，有为人民服务的政治自觉，要从教育的根本任务立德树人入手，并且要不断改革和创新以适应高等教育发展的新变化，为国家和学校办好人民满意教育的事业添动力。
教学计划与建设科汪海蓉表态，在新的赶考路上，要立足于工作岗位，把党的二十大精神融入日常工作中，以师生至上的“深厚情怀”，永不停歇的“服务脚步”，与时俱进，更新本科教研教改项目过程管理理念，变被动管理为主动管理，认真对待并做好每一项业务工作。
近期组织开展的党的二十大报告系列学习活动，教务处将政治理论学习与业务学习深度融合，进一步贯彻落实党的二十大精神，促进教学业务管理水平提质增效，推进我校本科人才培养事业高质量发展。
（汪海蓉/文 张毅/审核）
