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2026-04
关于举办项目式课程建设工作坊（第一期）的通知
各教学单位、各相关教师：为深化教育教学改革，推进项目式教学，提升教师课程建设与实践教学能力，教务处将举办“项目式课程建设工作坊”系列活动。作为该系列的首期活动，本次以专题报告形式开展，欢迎广大教师及教学管理人员积极参加。现将有关事项通知如下：一、报告主题跨专业项目式课程建设与实践—— 以《复杂机电产品创新设计制造综合实践》课程为例二、报告人田 杰 工程素质教育中心主任兼技师学院院长三、报告内容简介...
20
2026-04
关于组织申报推荐2026年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知
各教学单位：为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于教材工作的重要指示批示精神，落实《教育强国建设规划纲要 （2024—2035 年）》部署要求，依据《教育部大中小学课程教材研究项目管理办法》（教材厅 〔2025〕1 号）、《教育部办公厅关于组织申报 2026 年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知》（教材厅函〔2026〕5号）要求，现将项目申报推荐工作通知如下。一、申报范...
18
2026-04
关于组织申报“普通高校赋能银发经济产业高质量发展项目”实践单位的通知
各单位：为贯彻中共中央“十五五”规划中“积极应对人口老龄化，发展银发经济”的战略部署，贯彻落实2026年国务院政府工作报告中提出的“制定推进银发经济高质量发展的措施”要求，响应《教育部关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教就业〔2024〕5号）“引导毕业生在银发经济领域灵活就业”号召，破解银发经济产业人才供给不足、产学研协同机制不健全等发展瓶颈，推动高校资源与银发经济产业全链条需求精准...
17
2026-04
关于云上斛兵智慧教学平台开放数智素养课程资源的通知
全体同学：为促进人工智能与教育深度广泛融合，云上斛兵平台近期完成功能升级，正式上线数智素养模块。本次该模块共引入十四门优质课程，涵盖智能应用、信息素养、数据思维、文献管理与信息分析等内容，登录“云上斛兵平台首页 — 数智素养模块”即可直接观看学习，平台链接：http://hfgydx.fanya.chaoxing.com/portal。希望全体同学充分利用平台优质资源，主动学习、积极拓展，切实增强数智时代核心竞争力，为学业进步和未来工...
13
2026-04
关于开展2026年春季学期示范性课程教学公开课展示活动的通知
各教学单位、各位老师：为充分发挥优秀课程改革成果的示范引领作用，推广先进教学理念与创新教学方法，促进教师间教学经验交流与共享，集中展示学校质量工程特色专项的阶段性建设成效，进一步提升本科教学质量，学校决定举办示范性课程教学公开课展示观摩活动。本次活动将重点围绕“高阶交叉课程”、“项目式课程”及“通识教育选修课程”三类示范性课程展开。请各学院充分认识本次活动对提升教师教学能力的重要意义，鼓励承担...
03
2026-04
关于组织申报教育部“双千”计划共享“微专业”资源平台的通知
各学院：根据教育部高校学生司发布的《关于加快“双千”计划共享资源建设应用的通知》（教就业司函〔2026〕16号），现就共享“微专业”资源平台申报有关事项通知如下：一、总体目标为深入贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署，更好提升毕业生就业竞争力，促进毕业生高质量充分就业，决定在现有布局基础上，推动“双千”计划优质资源共享，通过建设一批优质共享“微专业”资源平台和大学生职业能力培训...
30
2026-03
关于王心成同学转入我校就读情况的公示
王心成，男，汉族，2007年1月出生，生源地安徽，2024年高考成绩639分，录取在吉林大学仪器科学与电气工程学院仪器类专业，现为吉林大学2024级智能感知工程专业四年制本科生。因不适应当地气候引发过敏性咽喉炎和反流性食管炎等疾病，无法继续在吉林大学学习，该生申请转入我校仪器科学与光电工程学院2024级智能感知工程专业继续学习。经审查，王心成同学申请转学条件符合教育部、安徽省关于转学的文件精神，符合我校学籍管理办...
26
2026-03
关于征集申报“习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材”案例成果的通知
各单位：为进一步推动习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材工作走深走实，使习近平总书记考察安徽重要讲话精神进教材、进课堂、进学生头脑更加系统全面、生动具体，根据《安徽省教育厅关于持续深化习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材工作的通知》（皖教秘教材〔2026〕4号）有关要求，现就有关工作通知如下。一、深化思想认识，切实强化责任担当习近平总书记地方重大实践与重要论述是独特宝贵的教育资源，在...
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