习近平总书记指出：“以新型工业化引领制造强国建设，以工业现代化支撑中国式现代化。”并强调“要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来。”落实立德树人根本任务，构建贯通融合的大思政育人模式，是高校落实国家战略、培育时代新人的必然要求。
建校八十余载，学校紧跟国家工业化进程，厚植工业办学底色，赓续工业救国、兴国、强国初心，积淀形成特色鲜明的“工业报国”红色基因。成果紧扣人才培养目标，以工业报国使命为引领，依托教育部“大思政”工程素质教育实践基地、工科素质教育改革虚拟教研室等平台，创新构建“三域贯通、四维融合”大思政育人模式，统筹空间域、时序域、知行域，聚焦体系建设、阵地夯实、实践拓展、改革创新四大维度，形成“使命铸魂—实践赋能—知行合一”的全链条闭环育人新范式，有效破解工科高校思政教育与专业培养“两张皮”、使命引领虚化空转、育人场域离散割裂等突出问题，在人才培养理念、场域与机制建设等方面形成了系列创新成果。
成果实施以来，立德树人、工业报国成效显著：学生工程实践、技术创新、跨界融合能力全面提升，近五年，70.58%的毕业生主动投身国家重点行业与关键核心领域，学生深度参与C919大飞机、辽宁号航母等国家重大工程，助力“卡脖子”技术突破，培育出全国劳动模范、行业领军人才等一批优秀毕业生，铸就“千人一领军”创新人才培养品牌。
依托“三域贯通、四维融合”育人模式，学校构建起全方位体系化的工业报国大思政育人品牌矩阵，建成50门国家级一流课程，创新“课程双负责人制”纳入省级行业标准。获批全国首批“大思政课”实践教学基地、全国示范“一站式”学生社区、全国第五家教育部育人共同体等国家级平台，斩获省部级以上奖励20余项。相关改革实践获人民日报、央视等主流媒体报道百余次，教育部平台多次推介典型经验，向700余所高校推广可复制的“大思政”育人改革方案。
2025年，教育部部长怀进鹏、安徽省委书记梁言顺来校调研，高度肯定学校“工业报国”使命引领的大思政育人模式，指出：“工大有个很亮的品牌，那就是‘工业报国’”，并称赞学校“把思政工作做在实际上、做在心坎上”。
