教学布置类
当前位置:
            
        
        
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            2014-10
          2014-2015学年第一学期注册中心排考安排(第6周结课)
            附件1:2014-2015学年第一学期注册中心排考安排(第6周结课) 
      
    
    
  
            
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            2014-09
          2013-2014学年第二学期《C++语言程序设计》课程补考安排
            附件1:2013-2014学年第二学期《C++语言程序设计》课程补考安排 
      
    
    
  
            
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            2014-09
          2013-2014学年第二学期《C语言程序设计》课程补考安排
            附件1:2013-2014学年第二学期《C语言程序设计》课程补考安排 
      
    
    
  
            
          18
            2014-09
          2013-2014学年第二学期《VB语言程序设计》课程补考安排
            附件1:2013-2014学年第二学期《VB语言程序设计》课程补考安排 
      
    
    
  
            
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            2014-09
          2013-2014学年第二学期《数据库管理系统》课程补考安排
            附件1:2013-2014学年第二学期《数据库管理系统》课程补考安排 
      
    
    
  
            
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            2014-07
          2013-2014学年第二学期课程补考期间交通车安排表
            2013-2014学年第二学期课程补考期间交通车安排表(2014.9.20-2014.9.26)
        
        
            日期
            发车时间
            发车地点
            抵达地点
            车型
            数量
            返程时间
            发车地点
            抵达地点
            车型
            数量
        
        
            9月20日
            7:00
            南区车队
            新区六教
            大客车
            1
            10:20
            新区六教
            南区车队
            大客车
            1
        
        
            北区门口
            中巴
            1
            北区门口
            中巴
            1
        
        
            北区门口
            南区车队
            中巴
            1
            南区材料楼
            北区门口
            中巴
     ...
            
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            2014-07
          2013-2014学年第二学期课程补考学生名单
            附件1:2013-2014学年第二学期课程补考学生名单 
      
    
    
  
            
          18
            2014-07
          2013-2014学年第二学期课程补考安排
            通        知
        
各学院:
2013-2014学年第二学期课程补考定于2014年9月20日-9月26日举行,具体安排详见附件《2013-2014学年第二学期课程补考安排》。其中C语言程序设计 (0500021B)、 C++语言程序设计(0500031B)、VB语言及程序设计(0500041B)、数据库管理系统(0500051B) 机考补考安排另行通知。根据《合肥工业大学考试管理》文件规定:各学院按时做好试卷命题等相关考务工作,并提醒学生及时复习备考。
 
 
 
                                                    &...
            
          