各学院、各教学单位：
根据《安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》（教高〔2008〕5号）和《合肥工业大学教学质量与教学改革工程项目管理办法》（合工大政发〔2016〕100号）等有关文件要求，为加快推进线上课程建设和上线运行（课程类项目要求第一年完成课程拍摄并上线、第二年上线运行），充分发挥课程类项目在本科教学建设与改革中的推动和示范作用，本科生院教务处现代教育技术中心现对2018年和2019年立项的线上课程（原大规模在线开放课程（MOOC）示范项目）建设进度和运行状况进行调查。
请各学院、各教学单位根据项目实际开展进度填写《合肥工业大学线上课程（原大规模在线开放课程（MOOC）示范项目）建设进度调查表》（见附件），各项目负责人签字，学院负责人签字、学院盖章，于11月13日17:00前将电子表格及签字盖章的扫描件发送至xdjyjszxhfut@163.com，不需要报送纸质版材料。各单位需按照等有关文件要求，参照安徽省精品在线开放课程结题验收标准（见表1），高度重视，加强领导，督促立项课程加快课程视频拍摄制作进度、并尽快上线运行；督促需整改的项目完善课程相关资源、有效开展线上教学、注重课程运行成效；同时提前规划、重点培育一批建设和运行良好的课程，做好推荐申请国家级一流课程的相关准备工作。
表1: 安徽省精品在线开放课程结题验收标准
一级指标 |
二级指标 |
评价标准 |
课程建设 |
视频资源 |
1.视频内容：课程视频内容包含课程教学大纲完整章节内容，教学内容科学、准确，弘扬社会主义核心价值观； 2.视频时长：总时长原则上≥480分钟； 3.技术规范：参照《安徽省MOOC示范项目课程建设规范及标准》执行； 4.知识产权：无侵权行为。 |
非视频资源 |
1.完备性：包含课程介绍、课程公告、教学大纲、课件、参考资料、讨论、测试和作业、考试等； 2.资源数量：非视频资源数量原则上≥50个/周期； 3.技术规范：参照《安徽省MOOC示范项目课程建设规范及标准》执行； 4.知识产权：无侵权行为。 |
课程应用 |
运行平台及周期 |
在国内外主流网络课程平台上线，并至少运行2个完整教学周期 |
教学活动与指导 |
基于网络课程平台，教师为学习者提供测验、作业、考试、答疑、讨论等教学组织活动，及时开展在线指导与测评。各项教学活动完整、有效，按计划实施，师生互动充分，能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。在一个教学周期内，课程数据原则上应满足如下要求： 1.课程公告：次数≥10次； 2.测验和作业：总次数≥30次，总参与人次≥1000人； 3.互动与讨论：教师发帖数≥30帖，发帖总数≥100帖，总参与人次≥400人； 4.考试：次数≥1次，总参与人次≥200人。 |
教学效果与影响 |
课程共享范围广泛，应用模式多样，线上线下应用结合效果较好，能切实提高教学质量，在同类课程中具有一定的影响力。教学效果与影响应满足如下要求： 1.原则上学习总人次≥1000人（多个教学周期累加）； 2.课程应用模式多样，除在线学习外，还应用于翻转教学、SPOC教学等； 3.课程共享范围广，除社会学习者外，在别的高校也获得应用。 |
联系人：高老师 联系电话：62902478
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