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2015-07
2015年本科生校内转专业各专业可接收学生计划数
附件1:2015072215130715
09
2015-07
关于2015-2016学年第一学期学生注册的通知
各学院及相关单位,全体在校本科生、研究生:
根据学校的工作安排,全校本科生、研究生应于2015年9月12、13日到学生注册中心进行学期注册。现将有关事项通知如下:
1.注册时间:9月12、13日集中注册,9月14-18日补注册;
2.注册条件:教学管理信息系统中缴费状态必须为“已缴费”
如学费问题有疑问,请咨询财务部会计服务中心(二号行政楼119室)。
休学期满复学的学生应先办理复学手续,经会计服务中心结算学费后到注册中心注册。
教学管理信息系统显示为欠费状态的学生应按规定缴清学杂费。如属贷款方面的问题请与学生资助中心联系,由学生资助中心出具相应证明后,到财务部会计服务中心办理相关缴费手续,待教学管理信息系统中缴费状态为已缴费时,再到学生注册中心注册。
部分欠费学生采取将费用存入学校发放的银行卡中,由学校财务部统一进行批量扣款缴费,考虑到财务部在扣款以及在教学管理系统中更改学生的缴费状态需要一定时间,建议学生在缴费后滞后...
09
2015-07
关于2015-2016学年第一学期学生注册的通知
各学院及相关单位,全体在校本科生、研究生:
根据学校的工作安排,全校本科生、研究生应于2015年9月12、13日到学生注册中心进行学期注册。现将有关事项通知如下:
1.注册时间:9月12、13日集中注册,9月14-18日补注册;
2.注册条件:教学管理信息系统中缴费状态必须为“已缴费”
如学费问题有疑问,请咨询财务部会计服务中心(二号行政楼119室)。
休学期满复学的学生应先办理复学手续,经会计服务中心结算学费后到注册中心注册。
教学管理信息系统显示为欠费状态的学生应按规定缴清学杂费。如属贷款方面的问题请与学生资助中心联系,由学生资助中心出具相应证明后,到财务部会计服务中心办理相关缴费手续,待教学管理信息系统中缴费状态为已缴费时,再到学生注册中心注册。
部分欠费学生采取将费用存入学校发放的银行卡中,由学校财务部统一进行批量扣款缴费,考虑到财务部在扣款以及在教学管理系统中更改学生的缴费状态需要一定时间,建议学生在缴费后滞后...
06
2015-07
关于开展2015年本科生校内转专业工作的通知
各学院:
根据《合肥工业大学本科生校内转专业暂行办法》(合工大政发〔2013〕104号),决定启动2015年合肥校区全校范围内本科生校内转专业工作。现将有关事项通知如下:
一、转专业的工作程序
1.各学院根据现有专业学生状况,结合教学条件确定所属各专业可接收转专业学生计划数并书面上报教务部,由教务部学生注册中心汇总各专业拟接收转专业学生计划数并在学生注册中心网页公告。
2.接收学院根据《合肥工业大学本科生校内转专业暂行办法》制定本年度转专业学生考核选拔办法,在学院网页上公布并报教务部备案;
3.符合条件并有转专业意愿的2014级学生填写转专业申请表(可通过学生注册中心网页下载),递交当前所在学院教学办公室。
4.转出学院汇总申请表报教务部,教务部复审学生资格后转接收学院。
5.接收学院通知相关学生参加选拔,按接收名额确定最终人选,在学院网页公示并报教务部。
6.教务部汇总各学院转专业学生名单在学校和学生注册中心网页公示三天后...
06
2015-07
关于2014-2015学年第二/三学期成绩提交及系统关闭的通知
附件1:关于2014-2015学年第二、三学期成绩提交及系统关闭的通知
06
2015-07
关于2015-2016学年第一学期本科生选课选教的通知
附件1:关于2015-2016学年第一学期本科生选课选教的通知 附件2:关于2015-2016学年第一学期公选课课程预告
03
2015-07
2014-2015学年小学期各学院课表
附件1:2014-2015学年小学期各学院课表
24
2015-06
关于2014-2015学年第二/三学期题库课程学习的通知
关于2014-2015学年第二/三学期题库课程学习的通知
各学院、各位相关同学:
2014-2015学年第二/三学期题库课程将采用网上自主学习方式,学校不统一安排具体学习地点和学习时间。学生在学校教学管理系统选课成功后,就可以登录基于试题库的网络课程系统(系统网址: http://tkkc.hfut.edu.cn/)进行学习,登录账号为本人学号,密码与本人的信息门户密码,登入后请同学们牢记账号密码(如果忘记密码请到信息门户找回,如果还有有其它问题请和登录页面右上角的在线客服联系)。学习系统的开放时间:2015年6月23日——2015年7月24日,考试时间另行通知。针对各门课程题库学习系统将提供1000道左右的题目、课程学习大纲,参考书目等。学生应根据各自的学习进度在规定的开放时间段内自行安排完成课程学习,参与答疑、讨论及模拟测试,以获得相应平时成绩。课程最终考核成绩合格,即可获得相应个性化学分。
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