各学院（部、中心）：
为高质量推进学校本科教育教学审核评估迎评工作，切实做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，提高学校本科人才培养质量。经研究决定，学校将开展本科教学专项督查工作，现将有关事项通知如下：
一、专项工作组安排及检查形式
1.学校成立由校级督导委员会、学院教学指导与督导委员会专家，教务处科级干部组成专项工作组（分组及名单见附件1）。
2.鼓励采取学院各专业之间互评互查方式。
二、督查进度安排及内容
第一阶段：（5月21日-6月30日）
1.本科教育教学审核评估互查互评工作整改情况督查（5月21日-30日）。检查学院是否制定了整改工作计划，并落实了整改举措，成效如何；学院是否面向全体教师召开会议，反馈自查及互查工作暴露的问题；学院是否开展教学档案规范工作的培训活动。
2.毕业设计过程督查（5月21日-30日）。检查各学院毕业设计工作是否按计划的时间节点有序开展，重点检查毕业设计（论文）材料的规范性、完成质量及答辩组织情况。填写毕业设计检查表（见附件2）。
3.课堂教学质量督查（5月21日-6月30日）。线下督查课堂教学情况，重点检查学生前排就坐率、抬头率、师生互动等，并及时将督察意见反馈给任课教师及所在学院。填写听课记录表（见附件3）。
4.教学过程资料督查（5月21日-7月15日）。
学院自查（5月21-6月6日）：重点检查课程大纲、课件、试卷及教学过程材料、教学管理系统中课程目标实现情况评测表、实验报告、课程设计报告、实习报告等。对于课件PPT陈旧、试卷批改不规范、课程目标实现情况评测表填写不规范、课程大纲与课程目标及毕业要求符合度不高、考试内容对课程目标支撑度不够等情况立查立改。
校级督查（6月9日-7月15日）：督导专家对各学院上述教学过程材料进行一定数量的抽查。对发现问题较多的学院，扩大抽查范围。
第二阶段：（9月1日-30日）
1.教学过程资料督查（9月1日-7日）：重点抽查2024-2025春季学期的试卷、毕业设计（论文）等教学过程材料。
2.课堂教学质量督查（9月8日-30日）：线下督查课堂教学质量。
三、其他
1.课堂教学质量、毕业设计（论文）质量、教学过程资料规范性是确保人才培养质量的根本。请各学院（部、中心）、宣城校区管理委员会高度重视此次本科教学督查工作。教学过程资料检查要求一览表见附件4。
2.各检查组要严格按照时间节点和工作内容，高质量完成此次本科教学督查工作，分阶段撰写检查总结报告。分别于7月20日前（第一阶段）、10月7日前（第二阶段）发送至hongyan@hfut.edu.cn。
联系人：洪老师，联系电话：0551-62901109。
教务处 评建办公室
2025年5月21日
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