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合肥工业大学教学信息化改革与实践系列报告——混合式教学探索与实践

来源:    发布时间:2022-03-07    点击量:

各教学单位:

为推进学校教学信息化改革进程,落实学校教学信息化长效培训机制,提高一线教师综合运用信息技术、在线教学平台、智慧教学环境等信息化资源开展教育教学改革的能力,教务处本学期将邀请专家开展教学信息化改革与实践系列活动,现将本次报告有关事项通知如下:


一、报告简介

报告时间2022310日(周四)晚上19:30-21:00

报告地点:在线直播培训

           雨课堂直播培训参会二维码

报告人:马昱春

工作单位:清华大学计算机科学与技术系

报告简介

混合式教学逐步成为教学新常态,近年来一直受到高校教师的广泛关注。如何进行混合式教学的课程设计是开展混合式教学的一大难点,本报告将重点从课程简介及学情分析、课程设计及教学理念、混合式教学设计方案展示、教学特色及未来展望等方面阐述如何做好课程设计,更好地开展混合式教学。

报告人简介

马昱春,清华大学计算机科学与技术系副教授。主要从事微处理器系统设计以及芯片自动化设计研究,参与多项国家重点科研项目,在国际一流期刊和学术会议上发表论文60余篇,其中SCI检索15篇,多次获得国际会议的最佳论文奖以及最佳论文候选。教学方面成果突出,其负责的《组合数学》课程连续被评为清华大学研究生精品课,2013年获得北京高校第八届青年教师教学基本功比赛理工组一等奖,2014年获得清华大学青年教师教学优秀奖,2021年获第三届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖第一名。目前其讲授的《组合数学》MOOC课程在学堂在线和edx平台上中英文两个版本同时开课,注册学习人数将近8万人。该课程自2014年上线以来就以其精巧的设计,清晰的讲授,极具特色的诠释方法受到学习者的喜爱,网上学习者评价该课程“堪称MOOC必选课之一”,2017年被评为首批国家级精品在线开放课程。


二、参会人员

请学院通知相关课程项目主持人准时参会,欢迎学院教学负责人、专业负责人、拟申报课程类项目的老师以及对教育信息化改革与实践感兴趣的老师等参加讨论和交流。

本科生院教务处

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