注册中心2013-2014学年第一学期教学运行主要工作安排
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周次 内容
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工作内容
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开学前
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1、学期开学前,新生名单导入系统后，预置新生课表通知学院打印并发放学生课表
2、打印教室课表，交物业张贴（南、新校区）
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1
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1、处理并解答学生有关选课问题，对教学班容量不足的课程，在征求开课单位意见的基础上，根据所排教室适当放大容量
2、配合质量与评估办公室进行开学第一周教学检查
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2
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1、继续处理选课问题
2、周五选课结束后，对选课人数不足开班的，通知学院拿出处理意见
3、对需要在南校区开设重修班的课程，与相关教研室联系，委派教师，落实任务
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3
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1、根据学院对选课人数不足的处理意见，及时在系统中对相关课程进行删除或合班等处理
2、编排重修班课表，打印发放各学院、物业，要求各学院负责通知相关学生
3、将需在重修班上课的同学名单从所选教学班移入重修班
4、落实本学期各专业小学期的执行计划
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4
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1、印制课表合订本
2、打印《开课通知单》，发到各学院并回收
3、与大外部联系，导入大学英语名单；校对1-4级大学英语各教学班学生名单
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5
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根据教学办公室制定的2011新版教学计划，对新编课程代码、课程类型、学时、学分进行教学管理系统维护
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6-8
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在教学管理系统中制定分专业下学期一二年级执行计划，需特别注意实验班、卓越工程师培养计划专业的执行计划的制定
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9-10
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1、下达一二年级教学任务，分学院打印教学任务书，发放并及时回收
2、通知各学院上报公选课开课计划，并录入系统
3、开放各学院教学计划制定功能，鉴于毕业设计教室资源紧缺，各学院应对需要借用活动桌椅教室的专业制定具体的起止周次，以便错开使用。
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11-12
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1、编排一二年级课表、公选课课表，注意跨校区任课教师的冲突问题，连节、均衡性等问题。
2、分配南校区各学院三、四年级排课教室
3、第12周下达所有课程教学任务，开放南校区各学院分合班、排课功能
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13-14
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1、根据任务书的分合班情况，确定教学班数、班级人数、任课教师。并将排课结果录入系统
2、各学院编排三四年级课表
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15
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1、准备选课材料（包括选课通知、课程预告、教学计划等），印刷后与周五上午发到各学院、学生宿舍
2、协调处理排课过程中的问题
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16
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1、学生开始第一轮选课，解答有关选课问题
2、周五选课系统关闭后，对学生提交的选课申请进行处理，具体处理流程见“选课申请处理规范”
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17
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1、学生开始第二轮选课，处理并解答学生有关选课问题
2、周五选课结束后，对选课人数不足开班的，通知学院拿出处理意见
3、对全校下学期课程进行冲突检测，是否有教师上课时间冲突、教室冲突、学生冲突，是否有课程未安排教师，或未安排上课时间等情况，并解决。
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18
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1、根据学院对选课人数不足的处理意见，及时在系统中对相关课程进行删除或合班等处理
2、打印教师课表，在周三前发到各学院
3、根据教师和学院意见，对课表进行微调
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贯穿
全学期
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1、教师调停课
2、教室借用
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